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健康管理師行為診斷分析應遵循哪些程序?
來源: 職業(yè)報名工作網(wǎng)     閱讀次數(shù): 376

(1)區(qū)分引起健康問題的行為與非行為因素:對已知的一個健康問題必須分析其是否因行為因素所致。以高血例,過量飲酒、高鹽飲食是行為因素,而遺傳傾向、年齡等是非行為因素。

(2)區(qū)分重要與不重要行為:有兩條原則①行為與健康問題密切相關,科學研究證明兩者有明確的因果關系;②經(jīng)常發(fā)生的行為。如果行為與健康的關系不甚密切或者它們的關系僅僅是間接的,而且行為也很少出現(xiàn),即可認為是不重要的行為。以心血管疾病的相關行為為例,吸煙與心血管疾病的相關性極強,而且吸煙者為數(shù)眾多,因此吸煙就成為心血管疾病重要的危險行為。但如是否吃早餐、是否喜歡喝茶等生活行為習慣,與心血管疾病一級預防關系并不十分密切,可認為此行為相對于吸煙來說是次要的行為。

(3)區(qū)別{可變性行為與低可變性行為:所謂高可變性行為與低可變性行為是指通過健康教育干預,某行為發(fā)生定向改變的難易程度。通常以下列幾點作為判斷高可變性和低可變性的標準。高可變性行為是:①正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為;②與文化傳 統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關系不大;③在其他計劃中已有成功改變的實證;④社會不贊成的行為。低可變性行為是:①形成時間已久;②深深地植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中;③既往沒有成功改變的實例。

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